描写景物作文

描写景物作文

在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的描写景物作文，欢迎大家分享。

描写景物作文1

天江山在我的家乡，我还不是很熟，但我去过一次。它给我的感觉就是美，凡是去过的游客都连连称赞它的艺术很美、山很美、人很美，为什么呢？就让你跟我一起去游天江山吧！去感受它的美！！！

我的家乡景色优美，我去过的地方只不过几处，其中天江山算美的了，让人流连忘返。天江山可谓是附近山脉的标本了。

天江山位于天平山的后面，沿着天平山洞的洞口往里走，穿过天平洞，往上走。山路陡峭，弯弯曲曲，象一条龙盘在天平山上，天平山的顶峰有一座天云寺。站在天云寺往下看，一片绿色，空气很清晰，站在寺上一吮一吸着新鲜空气，一阵微风佛过，抚摸着天云寺，心里的自豪感便油然而生，天云寺往下走不远就到了天江山。天江山上的游客人来人往，树木众多。小鸟声一阵阵地传来，悦耳动听、清脆。山上的树叶丛深丛浅，绿叶衬托着一片黄叶，黄叶里面有一小片的红叶，高低不同，天江山的中心有一个天江湖，湖里的水是那么的清，那么的蓝，可以看见湖底的沙石。在天空的倒影下，一片蓝色。周围有一片竹林，小孩子常常在里面嬉戏、玩耍。竹林里有一条小溪，孩子们在小溪里捉鱼，大人们在小溪旁边洗菜。山顶下着蒙蒙细雨，似乎给天江山增添了韵味，天江山上的雨不算大，淋洗着每一棵树木，小鸟都躲了起来。雨后，空气更加清晰了，漫山遍野都开着小花。走杂天江山的小路上，哼着歌曲，似乎到了一个世外桃源。天江山处处都有花开，五颜六色的花朵，美极了。小鸟在树上唱着一首又一首清脆、悦耳动听的歌曲。树木挺拔，小路象一条龙盘在天江山的中间，游客众多，装饰华丽，人来人往。树木一年四季都开着花，散发着淡淡的清香。从上往下看，一片星星点点，上面停着小鸟，唱着动听的歌曲，是天江山的点缀。在“龙”的小路上，游客的衣服，花花绿绿，各种各样，美极了。当地人把天江山称为龙香山。龙指的是路，这条路象一条龙一样蜿蜒在山涧中，香顾名思义指的是鸟语花香、人香。人香是因为天江山上的人民淳朴、大方。

来到天江山犹如来到了陶渊明里的世外桃源。天江山的美不仅仅是艺术美、人美、景色美还有大自然给予的“自然美”。

天江山啊，你真美！

描写景物作文2

今天一大早，我就被妈妈叫醒了。朦胧中，我发现，窗外下起了雪。

我们6：40就出门了，坐在车里，我透过窗子，看到外面的世界被染白了。屋顶上戴着一顶大雪帽子，停在路边的车子上铺上了雪毯子，路边的树都穿上了漂亮的雪衣裳。地上铺了两尺厚的雪，路上的车小心翼翼地行驶着。但我丝毫没有忽略窗外这独特的风景。鹅毛大雪仍飘飘洒洒地下着，铺天盖地地向我们袭来。道路两旁的松树，宽大的枝子上雪白一片，早已没有了大雪压青松，青松挺且直的样子，很多松枝已被大雪压地垂到了路面。朦朦胧胧中，我感觉窗外的鹅毛大雪，无形中形成了一团薄薄的蓝雾，模模糊糊，将我们置身于冰天雪地之中。

走去学校，道路上已经一片泥泞，结满了冰，滑溜溜的，仿佛那里面有小精灵，在你不注意的时候把你拉倒。我抬头望去，那纷纷扬扬的大雪，如丝线，如线团，在冰天雪地的世界里翩翩起舞，纷纷落地。

到了学校，大家去打雪仗，一个个雪球向我飞来，大家欢声笑语地在厚厚的雪毯上奔跑。脸上，衣服里，已经有了非常多的雪，都不知道身上到底是水还是雪。

放学后，雪地上出现了我的身影，我踩着雪，雪地上满是我的脚印。漫天大雪依旧在飞舞，我在雪地里旋转，与纯洁的白雪共舞，身体上落满了雪，雪又化成了水，在我身体中流淌，冰冰凉凉的，流进了我的心头。

夜晚，月亮出来了，朦朦胧胧的月色，映得雪白的树林更加梦幻迷离，染上了一抹夜晚的蓝雾。我俯下身，静静地注视着那纯洁的雪。上面有颗颗亮晶晶的细粒，如钻石一般，小小的，漂亮极了。

雪，一直在下，一直在下雪，是希望，你要赶在它落地之前，接住它。一朵雪，就是一朵美好的愿望，是无形的，却又是有形的。每朵雪，都有它自己的闪光点，它虽然是默默无闻的，但它象征着希望，闪耀着属于自己的光芒。

雪，飘舞着，雪白的世界，何曾听得见她们对语？沉默中，细语里，她们深深地互相颂赞了。

描写景物作文3

有人爱水平如镜的西湖，有人爱波澜壮阔的大海，有人爱“山水甲天下”的桂林，有人爱雄伟壮观的长城，有人爱高险峻拔的泰山。然而，我却爱那平凡的校园，校园虽没有西湖的美，没有长城的雄伟，亦没有桂林的名，但它却别有一番风味，是我心中最爱的地方。

我爱校园，爱校园的景。

清晨，阳光洒下了点点光辉，一棵棵苍天大树挺立在校园四周，好似一个个侍卫守卫着家园，那挺拔的身躯，大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校四周，各种花朵在这片小天地中争奇斗艳，红的，白的，粉的……五彩纷呈，唯恐他人抢了风头，好像这是选美大赛似的。几栋教学楼挺立在花坛周围，好似这木头似的东西也爱美一样，都争着要当护花使者。

晴天的校园美，雨天的校园更美。

一棵棵挺拔的大树接受着上天的恩赐，沐浴在雨中，一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的美丽容颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不断的掉下来，形成一幅校园雨景图。

晴天的校园美，雨中的校园美，雾中的校园更别具一番风味。

参天的大树，争奇斗艳的花朵，都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中，好似仙山楼阁，给人远离俗世之感。

爱校园那如诗如画的风景，更爱学校的人。

老师的敬业，学生的爱学，师生之间的和谐相处，都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣。清晨，学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声，露出的纯真的笑脸，亦成为了学校的独特的景观。

学校是一幅美丽的图画，是知识与快乐的凝聚，但它更是一代又一代人的恩人。

从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷少女，从那个幼稚无知的儿童到这个知书达理的少年，从那个不知天高地厚的小丫头片子到这个尊老爱幼的学生，哪个不是拜校园所赐？

校园，我爱你！

描写景物作文4

我的家乡是淮阳，这里有历史悠久的太昊凌，一碧无垠、碧波荡漾的龙湖等。

太昊凌坐落在淮阳的北关，虽然地方不太大，但是在中原大地谁人不知谁人不晓呢？

太昊凌的大门朝南，进入大门一个金碧辉煌的宫殿尽收眼底。宫殿左边是一条长长的“千年锁”右边是“八卦迷阵”，“八卦迷阵”的前边是伏羲和女娲庙。太昊凌还有很多景物我就不一一细说了，总之就是一个奇，一个深奥。

看完了太昊凌，就来看看充满生 ……此处隐藏6121个字……园一角

走进我们学校的大门，一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。

在升起台后面，有一个长方方的花池。现在是春天，花池里呈现出一片生机勃勃的景象。

花池的左右两端各种了一棵柏树。柏树的主干的直，枝条也大多是直的。墨绿色的叶子密密沉沉地长在浅褐色的枝条上，像一簇簇的珊瑚。它们像比赛似的往高处长，使得末梢的叶子颜色渐渐地淡。正个树冠，上大下小，好像是两座尖尖的宝塔。柏树笔直地站在哪儿，像两位哨兵忠实地守卫着庄严的国旗。

树荫下，一簇簇的美人蕉伸展着两三片大绿叶，时时准备让春天的甘露从叶面滑过。

右边的那棵柏树下，几朵粉红的月季花在微微的向人们点头。好像在说：&ldqu;快来看呀，这儿多美！&rdqu;

看！几只美丽的彩蝶的好像听见了月季花的呼唤，飞过来了，有的轻轻地落在花上，有的盘旋在柏树上方，久久不愿离去。

这就是我的校园，我美丽的一角。

描写景物作文13

春、夏、秋、冬四个季节是我们美丽的四季。春天过去，夏天来，夏天过去，秋天来，秋天过去，冬天来，它们坚持不断地在人间工作。

春天，春姑娘驾着花车来了，花朵不再枯萎，她们又睁开了美丽的眼睛，花朵就变地五颜六色的了。小鸟从窝里出来，有的站在枝头叽叽喳喳地欢唱，有的，飞去找食儿，有的飞来飞去，好像在对伙伴们说：“看哪！花睁开眼睛啦，好美丽呀！以后我们可以和她们玩耍了。”小鸟们有红色、黄色、白色等颜色。红像火，黄如金，白如霜，在绿大树的映衬下，它们变得更美了。小河嘻嘻哩哩的在田野里歌唱，一阵风吹来，从小树上掉下一只小虫子，它也不在意，依旧歌唱着。小鱼们像善良的小孩子，把小虫子送上了岸。

春天过去了，夏天来临了，夏哥哥像一个火球，直扑大地。天热了，孩子们叫喊着让爸爸、妈妈带他们到海边，我们的心便飞到了很远很远的海边。海边有螃蟹、小虾、海螺等海底生物，他们被骤然翻起的浪花卷到了海岸上。在海边，小朋友们有的搭城堡，有的游泳，有的望着大海上那翻滚的浪花吃东西。海边，一声声欢笑声布满整个海滩，在夏哥哥身旁的椰子树，都觉得很不宁静。终于，大海退潮了。

夏天过去了，金黄色的丰收季节——秋，来了。秋天是一个丰收的季节，又是一个落叶纷飞的季节。秋天的果园更是十分美丽。那里有苹果、梨、柿子等，颜色有黄、橙、红等，大小不一，风一吹，树叶哗哗作响，打响了钟声。树叶飘飘落落地下来了，把秋天染成了金黄色。

冬天，树林变成了白雪迷宫，小朋友们跑在雪地上，欢呼着、跳跃着、奔跑着，他们有的堆雪人，有的踏脚，弄得满地脚印，有的打雪仗，弄得全身雪白。树长着秃头，只有几根树枝被风吹地摇摇摆摆，整个树林除了雪和秃树，什么也没有。

我觉得春、夏、秋、冬四个季节很美丽，我爱美丽的四季。

描写景物作文14

夏天到了，似一个顽皮的孩子，叫走了东风，又换来了夏的凉意。

夏，似一位画家，把世间万物都画得美不胜收，让人心情舒悦。

夏，与往常的春、秋、冬有着截然不同的一面。夏天往往是繁华树叶茂盛的时候，夏日的中午，蔚蓝的天空漂浮着几朵白云，像碧波中的几朵浪花。太阳像个大火球，燃烧着熊熊烈火，毫不留情地炙烤着大地。天地间像罩上了一个大蒸笼，一丝风也没有，让人透不过气来。每个人身上都散发着夏的韵味——汗。太阳也许太累了，试图悄悄躲到白云姑姑的后面，但又立刻被赶出来了，继续把光和热洒向大地。

雷是最寻常的，隆隆的雷声便滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱中，一朵朵如约而至，一道闪电划破宁静的天空，“哗啦哗啦”——千千万万豆大般的雨点，从空中一泻而下，打在宽阔的马路上，“啪啦啪啦”——放眼望去，只见得人家屋顶上全笼罩着一层白烟，“淅淅沥沥”——雨渐渐地小了下来，冲淡了夏日的炎热，一切都变得清新宜人，天上便如一块刚刚冲洗的蓝宝石，明亮剔透。

转眼间，天边架起了一座彩桥，太阳拨开厚厚的乌云，露出灿烂的笑容。

只闻一阵阵香味从远处十几公里处扑面而来，“哇，好香！”一股沁人心脾的芳香钻进我的鼻子。走过去一看，“哇哦！”便禁不住叫了起来，满池的亭亭玉立荷拖着一个个小水珠与它融为一体，似刚刚洗过澡的娃娃向着太阳生长。让人忍不住去摘去一朵放在鼻子边上闻一闻，让人闻之则叹。

小河边的水静静的做着五颜六色的梦。人们划着小船，在水中嬉戏。“一朵，两朵，三朵……”看那一个个工人在水中一边辛勤地劳作一边数着。虽然心里好不快活，但他们的汗水“地咚”掉入水中，而对于他们而言，这点汗水又能算点什么呢。

夏，似一位顽皮的娃娃，无论在任何地方都停不下他的手脚。

夏，似一位技艺超凡画家，用自己的画笔，他将世间万物画得郁郁葱葱。

夏，似一位身强力壮的壮士，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们向前去。

描写景物作文15

海的美丽，在于他的碧蓝，他的狂妄，他的灵魂。

站在陡峭的岩石上，望着平静的海洋——啊，澄澈的海水，平静无波。蓝湛的天空，一碧如洗。海天相间之处，隐隐约约，似有似无。好像是碧玉，纵穿了天上地下。可能是天空的宠儿拉斐尔不小心打翻了深蓝的调色罐吧，于是把这一番天色，染绘成了这般景象。投一块石头下去，泛起阵阵涟漪。打搅了海底的虾蟹，惊扰了沉睡的海草。清风拂过，将咸淡的气息捎给了一旁青山上的居民们。破旧的木船停泊在海港中，随着波浪，平缓地起伏着。

渐渐地，渐渐地，乌云聚拢起来了。明媚的阳光被迫藏在了厚厚的积云中。缓缓地，缓缓地，海波不再只是轻微地摇摆，他开始翻腾，开始咆哮。嶙峋的岩石在阴测测的环境下显得越发地可怖。冷风吹吼，山上的树木纷纷弯下了腰。清亮的海水不复存在，只剩下了黑暗的海波。还在海面上行驶的船只，纷纷收桅杆，降帆布。船上，人们的脸色不再是洋溢着笑容，而是充满了惊恐，慌张。

终于，起伏的波浪翻涌了起来。大片大片的，泛着黑色的浪头恶狠狠地击打着山岩。一下一下，似是永不停歇。污浊的浪花在呼啸的海风中，一跃而起，冲向天空。犹似是要摘下唯一的闪着亮光的雷电，将它拖入无边的深渊。大海澜翻絮涌，其上的狂风如虎啸猿啼般在怒吼着。周边的生灵早已躲藏了起来，仅露出一对闪烁不定的眼睛，望着这一番恐怖的景象。

而却又是在这雷鸣电闪中，一个毫不起眼的黑色身影，无畏的翱翔在海天之间。他鸣叫着，竭尽全力地嘶吼着。闪电落下，他只是堪堪避过。巨浪腾起，他仅仅俯身冲去。他用锐利的眸光冷冷地扫视着大地。似是在其眼里，这番情景不值一提。也许是被他这种君王般的气势所压倒了吧。大海不再愤怒，而是慢慢趋于平静。

那傲视苍生的君主见此，也不再多做停留，环绕着沙滩上转了几圈，就离去了。

躲藏的居民陆续出来了。他们望着重归平静的海平面，幸福又再次展现在他们的面庞上。他们双掌闭合，至于胸前，怀着几近虔诚的口吻说：平静的海洋赐予我们幸福安康，狂躁的海洋我们无法阻挡。但是，勇猛无畏的海燕，总会撕破这一表象，即使有可能会死伤灭亡。大海的灵魂，外显于其丰硕的资源矿藏，内蕴于那高傲飞翔的海燕之上。